风标才器，实足师范。

发布时间：2024-06-03 10:21:20

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风标才器，实足师范。

出自《魏书·列传·卷九》

拼音：fēng biāo cái qì ， shí zú shī fàn 。
名句：风标才器，实足师范。

解释：风格高尚、才华横溢的人才，实在可以成为人们的老师与模范。

来源：

　　献文六王

　　咸阳王赵郡王广陵王高阳王北海王

　　献文皇帝七男。李思皇后生孝文皇帝。封昭仪生咸阳王禧。韩贵人生赵郡灵王干、高阳文穆王雍。孟椒房生广陵惠王羽。潘贵人生彭城武宣王勰。高椒房生北海平王详。勰别有传。

　　咸阳王禧，字永寿。太和九年封，加侍中、骠骑大将军、中都大官。文明太后令曰：“自非生知，皆由学诲。皇子皇孙，训教不立，温故求新，盖有阙矣。可于闲静之所，别置学馆，选忠信博闻... 更多>>《魏书·列传·卷九》

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文虽不如其父子，而质实有耻，不肯讲学，亦可喜，故喜之。 —— 《又与焦弱侯》

彼谓败俗伤世者，莫甚于讲周、程、张、朱者也，是以益不信。 —— 《又与焦弱侯》

不信故不讲。 —— 《又与焦弱侯》

然则不讲亦未为过矣。 —— 《又与焦弱侯》

黄生过此，闻其自京师往长芦抽丰，复跟长芦长官别赴新任。 —— 《又与焦弱侯》

至九江，遇一显者，乃舍旧从新，随转而北，冲风冒寒，不顾年老生死。 —— 《又与焦弱侯》

既到麻城，见我言曰：我欲游嵩少，彼显者亦欲游嵩少，拉我同行，是以至此。 —— 《又与焦弱侯》

然显者俟我于城中，势不能一宿。 —— 《又与焦弱侯》

回日当复道此，道此则多聚三五日而别，兹卒卒诚难割舍云。 —— 《又与焦弱侯》

其言如此，其情何如？ —— 《又与焦弱侯》

我揣其中实为林汝宁好一口食难割舍耳。 —— 《又与焦弱侯》

我与林汝宁几皆在其术中而不悟矣；可不谓巧乎！ —— 《又与焦弱侯》

今之道学，何以异此！ —— 《又与焦弱侯》

由此观之，今之所谓圣人者，其与今之所谓山人者一也，特有幸不幸之异耳。 —— 《又与焦弱侯》

幸而能诗，则自称曰山人；不幸而不能诗，则辞却山人而以圣人名。 —— 《又与焦弱侯》

幸而能讲良知，则自称曰圣人；不幸而不能讲良知，则谢却圣人而以山人称。 —— 《又与焦弱侯》

展转反复，以欺世获利。 —— 《又与焦弱侯》

名为山人而心同商贾，口谈道德而志在穿窬。 —— 《又与焦弱侯》

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